Tô Màu & Làm Đồ Thủ Công – Hoạt Động Ngoại Khóa Ý Nghĩa Dành Cho Trẻ Em Vùng Cao

Tô màu – khơi dậy trí tưởng tượng và cảm xúc

Chỉ cần một hộp bút sáp và vài tờ tranh in hình, cả lớp học nhỏ như bừng sáng bởi sự háo hức của lũ trẻ. Các em xúm xít quanh chiếc bàn gỗ cũ, đôi tay còn lấm lem đất đỏ cầm bút thật chặt – như sợ nếu buông ra, màu sắc sẽ bay mất. Những nét tô vụng về hiện lên hình ảnh mái nhà sàn, đỉnh núi sau rừng, mặt trời to tròn, cô giáo tóc dài, và cả giấc mơ được đi học mỗi ngày.
Không cần ai hướng dẫn phải tô màu gì cho “đúng”, các em tự chọn thế giới riêng của mình. Có em vẽ con đường mòn dẫn đến trường, có em vẽ cả con chó nhỏ vẫn theo mình đi học mỗi sáng. Những nét màu ấy, dù ngô nghê, vụng về, lại chính là những giấc mơ non nớt đang tìm đường thành hình.

Làm đồ thủ công – rèn luyện sự tỉ mỉ và tự tin

Sau giờ tô màu, các em tiếp tục được hướng dẫn làm vòng tay từ những hạt nhựa đầy sắc màu. Có em chưa từng nhìn thấy những hạt nhỏ li ti như vậy, lại càng chưa từng xâu thành hình. Nhưng với đôi bàn tay run run và ánh mắt tập trung, từng sợi dây bắt đầu hiện hình thành món đồ thủ công đầu tiên các em tự làm cho chính mình.
Có em khẽ cười khi xâu được hạt cuối cùng, rồi đeo lên cổ tay như món đồ quý giá nhất. Có em lại tỉ mỉ tặng chiếc vòng ấy cho bạn bên cạnh – như một cách học trao đi yêu thương, bằng cách giản dị nhất. Những hạt nhựa ấy không chỉ kết thành vòng tay, mà kết cả sự gắn kết, sự tự tin, sự thấu hiểu – những điều mà đôi khi, sách vở chưa thể dạy hết được.

Vì sao hoạt động ngoại khóa lại đặc biệt cần thiết với trẻ em vùng cao?

Không cần điều gì to lớn – chỉ cần tình thương đúng lúc

Ở nơi mà việc đến lớp vẫn là một hành trình dài qua đèo dốc, thì một buổi ngoại khóa như vậy chính là món quà tinh thần quý giá nhất. Những giờ tô màu và làm thủ công không phải để dạy các em kỹ năng thật thành thạo, mà để dạy các em tin rằng: các em có thể sáng tạo, có thể tự tay làm ra điều đẹp đẽ, và có thể ước mơ.
Chúng tôi – những người mang con chữ lên rẻo cao – hiểu rằng, không phải lúc nào cũng cần mang theo giáo trình hay bảng điểm. Đôi khi, chỉ cần mang một hộp màu, một túi hạt nhựa, vài lời cổ vũ và cả một trái tim sẵn sàng lắng nghe, là đủ để các em cảm thấy mình được yêu thương, được quan tâm, được khích lệ lớn lên.

Ở đó, chúng tôi không dạy các em trở thành ai trong tương lai. Chúng tôi chỉ đồng hành để các em tin rằng, dù sinh ra giữa đại ngàn hay tận cuối con đường đất đỏ, các em vẫn có quyền ước mơ, học tập, sáng tạo – như bao đứa trẻ khác. Và chính điều đó, mới là nền móng vững bền nhất cho một ngôi trường thật sự.